ACTIVIDADES DE CONJUNTO

Las actividades de conjunto son una estrategia que permite la construcción de conocimiento activo en colaboración con los estudiantes. Dentro del área de tecnología e informática hemos potencializado este espacio, derivando en adaptaciones de estas actividades para favorecer el desarrollo integral.

No constituyen únicamente un espacio para transmitir contenidos, sino una oportunidad para aprender con los otros y de los otros.

Adaptaciones de los planteamientos del modelo Escuela Nueva:

Son guiadas por el docente, quien tomando como referencia situaciones actuales, fechas importantes o situaciones de vida en la institución educativa, desarrolla actividades al inicio de la clase para desarrollar diferentes competencias
Se desarrollan al inicio de cada clase de tecnología en el transcurso de la semana.
Se promueve la divulgación de los resultados, para evidenciar el potencial de los estudiantes en diferentes áreas del conocimiento y el talento que abunda en nuestro colegio

Las actividades de conjunto buscan que la escuela sea una comunidad de aprendizaje, y eso es lo que se procura desde el área de tecnología e informática, en ellas todos los estudiantes participan activamente, aprenden con sus compañeros y desarrollan conocimientos, habilidades, valores y actitudes para la vida.

Las actividades de conjunto representan para el área un espacio para la formación integral, un abrebocas a las actividades a desarrollar en la clase, una posibilidad para extender el conocimiento a la comunidad y un escenario de participación que está vivo.

Algunas de las acciones que se pueden desarrollar en las actividades de conjunto son:

Lecturas de reflexión relacionados con la formación en valores, relaciones humanas, urbanidad y temas de interés.
Socialización de los instrumentos del gobierno estudiantil, difundiendo el valor pedagógico de cada uno.
Orientación y motivación a los estudiantes sobre sus actitudes y comportamientos.
Socialización de algunas actividades de aplicación de las guías de interaprendizaje.
Resolución de conflictos entre los estudiantes.
Información acerca de noticias locales, municipales, regionales, nacionales e internacionales.
Realización de dinámicas y concursos de carácter lúdico y académico.
Socialización de trabajos y actividades de los comités de Gobierno.
Repaso de temas de las asignaturas en proceso de desarrollo.
Concursos sobre: lectura correctiva, interpretativa y ortografía.
Evaluación de las competencias laborales generales a través de la lista de chequeo.